sobre os projetos
Conteúdos Webinar – Serviços OpenAIRE para Gestores de Repositórios
O OpenAIRE disponibiliza uma grande variedade de serviços para apoiar o desenvolvimento e implementação da Ciência Aberta. Um dos serviços destacados neste Webinar é o Content Provider Dashboard, que oferece um conjunto de funcionalidades para gestores de repositórios, com vista à melhoria das suas coleções e a interoperabilidade com diretrizes globais. Para além dos serviços […]
Serviços OpenAIRE: casos de uso
Experiências e potencialidades de quem explora os serviços disponibilizados por esta infraestrutura. Do leque de serviços que a infraestrutura OpenAIRE disponibiliza e tem vindo a melhorar, com o forte contributo das experiências dos seus utilizadores, é chegado o momento de partilhar algumas experiências, resultados e opiniões de quem faz uso destas ferramentas. Sendo assim, foi […]
Conteúdos Webinar – Aspetos Legais na Gestão de Dados de Investigação
O OpenAIRE tem vindo a desenvolver uma série de materiais de suporte relacionados com os aspetos legais a ter em conta na gestão e utilização de dados de investigação. Com vista a complementar estes materiais, o OpenAIRE levou a cabo um Webinar (em inglês) sobre as questões legais relacionadas com a gestão e proteção de […]
Open Science FAIR 2019: Chamada para propostas de Workshops, Posters e Demos
O Porto é o destino da Conferência Open Science FAIR 2019, a acontecer entre os dias 16 e 18 de setembro, no Centro de Congressos da Alfândega do Porto. Open Science FAIR é um evento da iniciativa do OpenAIRE, organizado conjuntamente com os projetos europeus FIT4RRI, EOSC Secretariat e FAIRsFAIR, e promovido localmente pela Universidade […]
Guias OpenAIRE sobre Ciência Aberta
O OpenAIRE, no âmbito da sua atividade, envolvendo todas as partes interessadas para a implementação efetiva da Ciência Aberta, desenvolve e disponibiliza serviços que possibilitam a ligação da investigação e permitem que investigadores, fornecedores de conteúdos, financiadores e gestores de projetos adotem facilmente a Ciência Aberta. Para colocar em prática a implementação da Ciência Aberta, […]
ConfOA 2019: prolongado prazo de submissão de trabalhos
Foi prolongado até ao próximo dia 15 de abril de 2019 o prazo para submissão dos trabalhos para a 10ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta (ConfOA), que este ano viaja até à Amazónia e decorrerá em Manaus, de 1 a 4 de outubro. O processo de apresentação e modelos das propostas estão disponíveis para consulta […]
Conheça o programa de webinars OpenAIRE sobre Ciência Aberta para 2019
O OpenAIRE, em conjunto com o projeto FOSTERplus, promovem para 2019 uma variedade de webinars em Ciência Aberta dedicados a diferentes temáticas e para públicos vários. Temas como serviços e ferramentas de apoio ao Acesso Aberto às publicações e a dados de investigação, práticas de Ciência Aberta e gestão de dados de investigação serão o mote para […]
Bootcamp Luso-Español FOSTER para formação de formadores em Ciência Aberta
Interessa-se pela ciência aberta e quer partilhar os seus conhecimentos e competências com investigadores ou pessoal de apoio à investigação? Já oferece formação, mas procura formas de a tornar mais eficaz? Se respondeu sim a alguma destas perguntas, considere candidatar-se ao Bootcamp Luso-Espanhol para Formação de Formadores em Ciência Aberta! Este evento de formação de dois […]
Webinar sobre o Manual de Formação em Ciência Aberta
No dia 6 de fevereiro às 14 horas de Portugal iremos organizar um webinar sobre a versão portuguesa do Manual de Formação em Ciência Aberta. Esta versão do Manual resulta da tradução do Open Science Training Handbook inicialmente desenvolvido por um grupo de 14 autores, reunidos e apoiados pelo projeto FOSTERPlus, em Fevereiro de 2018; e […]
Curso Open Access to Publications in Horizon 2020
Como parte da série de cursos de e-learning do FOSTER, iremos lecionar de 4 a 8 de fevereiro o curso Open Access to Publications in Horizon 2020. Este curso é especialmente relevante para todos aqueles que participam num projeto financiado pelo H2020 e gostariam de saber como cumprir os requisitos relativos ao acesso aberto a […]
Política de Aquisição de Conteúdos (OpenAIRE)
No último trimestre de 2018 a Infraestrutura OpenAIRE apresentou e tornou pública a sua nova Política de Aquisição de Conteúdos (OpenAIRE) – OpenAIRE’s Content Aquisition Policy A política de aquisição de conteúdos permite ao OpenAIRE recolher metadados de recursos provenientes de projectos de investigação científica (publicações, conjuntos de dados, software) e, estabelecer ligações entre estes recursos, […]
10ª ConfOA: inscrições abertas
Encontram-se abertas as inscrições para a 10ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta que em 2019 viaja até à Amazónia. Este ano, a ConfOA é acolhida conjuntamente pela Universidade Federal do Amazonas, a Universidade do Estado do Amazonas e o Instituto Federal do Amazonas. A 10ª ConfOA decorrerá em Manaus, de 1 a 4 de outubro, com abertura […]
10ª ConfOA: chamada de trabalhos
A 10ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta (ConfOA) viaja até à Amazónia em 2019. Este ano, a ConfOA é acolhida conjuntamente pela Universidade Federal do Amazonas, a Universidade do Estado do Amazonas e o Instituto Federal do Amazonas. A 10ª ConfOA decorrerá em Manaus, de 1 a 4 de outubro, com abertura e um pré-workshop […]
Cursos ELearning FOSTER
No âmbito do projeto FOSTER iremos realizar entre Janeiro e Abril de 2019 uma série de cursos e-learning, versando várias temáticas da Ciência Aberta. A maioria dos cursos terá a duração de uma semana e poderão ser realizados em português, inglês ou espanhol. Poderão ainda ser com moderação ou em regime de self-learning. Os cursos […]
Cadernos BAD disponibiliza atas da 9ª ConfOA
Foi publicado o número dos Cadernos BAD (nº1, 2018) o qual disponibiliza quase todos as comunicações e pechas kuchas apresentados na 9ª Conferência Luso-Brasileira de Acesso Aberto (ConfOA) realizada nos dias 2, 3 e 4 de outubro de 2018, no ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, em jeito de encerramento dos trabalhos relativos à ConfOA 2018. Como descrito no editorial deste número, […]
